Ein Buch voller praktischer Tipps, eindrücklicher Innensicht, in dem verschiedene Akteure (Lehrpersonen, SuS, Eltern, Schulleiter,..) zu Wort kommen. Ein flüssiger Schreibstil macht das Buch sehr empfehlenswerten für Lehrpersonen die ein/e Schüler/in im Autismus-Spektrum in der Klasse haben.
Klappentext:
«Gee Vero zeigt in diesem authentischen Mutmach-Buch, wie eine erfolgreiche Beschulung autistischer Kinder gelingen kann. Sie berichtet von ihrer eigenen Schulzeit als Asperger-Autistin sowie auch aus dem Schulalltag ihres Sohnes, der mit seinem frühkindlichen Autismus eine Schule für geistige Entwicklung besucht. Die Andersartigkeit autistischer Kinder in sozialer Interaktion und Kommunikation wird erklärt, Strategien zur Bewältigung des Schulalltages mit autistischen Kindern werden erläutert und realisierbare Wege zur inklusiven Schule aufgezeigt. Die Autorin stellt zahlreiche Checklisten und Anregungen zur Verfügung und erklärt sich, ihren Autismus und den Autismus ihres Sohnes mit großer Offenheit. Das Buch hilft sowohl Lehrkräften als auch all jenen, die autistischen Kindern im Kontext Schule begegnen, sich besser in das «andere Kind» in der Klasse hineinzuversetzen.»
